A Biblioteca da ESEJD é especialmente vocacionada para as Ciências da Educação, dispondo de um diversificado acervo documental relevante para todos os utilizadores, cuja esfera de interesse incida sobre a área da Educação. Para além de um fundo documental em permanente actualização, o acervo é constituído por um variado leque de publicações periódicas nacionais e estrangeiras, bem como, material audiovisual.
Sugestões de Leitura
 |
Título: A sociedade pigmalião Autor: Pierre Tap "A «consciência» da pessoa, para além dos conflitos e das crises, é a questão fundamental da Psicologia Social. Neste sentido, impõe-se, logo, uma primeira interrogação. como é que o indivíduo exprime a sua personalidade face às instituições? Será identificando-se com grupos ou, pelo contrário, opondo-se a práticas, representações e ideologias instituídas? A realização da pessoa poderá manifestar-se, também, pela marginalização, pelo isolamento, pela revolta ou pela «passagem ao acto» na delinquência? Desenvolvimento de uma análise das diferentes formas de integração do indivíduo na sociedade, a partir de uma reflexão crítica das teorias psico-sociológicas actuais e da utilização de exemplos retirados da vida real." |
 |
Título: Aprendizagem, neurociências e a escola da vida Autor: Manfred Spitzer "A aprendizagem não se faz apenas na escola mas, sobretudo, na vida, graças à aquisição de capacidades e destrezas que nos são necessárias para viver. A aprendizagem é a ocupação preferida do nosso cérebro, pelo que é quase impossível de dominar. A capacidade de aprendizagem ao longo da vida é aquilo que distingue o ser humano dos outros seres vivos. A aprendizagem tem lugar na cabeça, pelo que os resultados das investigações (das neurociências) são muito importantes para o tema da aprendizagem." |
 |
Título: Histórias portuguesas e moçambicanas[...] Autor: Fernando Vale "Estas narrativas representam comportamentos da vida ancestral, cheia de encantos, peripécias e aventuras. Esta obra, de co-autoria luso-moçambicana, visa também promover o mútuo conhecimento e semear o espírito de fraternidade entre crianças e os jovens de Portugal e Moçambique." |
